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写作内容：准备做，不能写成完成了或设计了文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：
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文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技
矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者；三年之后，未尝见全牛也；方今之时，臣以神
遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之
未尝，而况大坬乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也；今臣之刀十九年矣，所解
数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间而刀刃者无厚，以无厚入有间，恢恢乎其于
游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然
为戒，视为止，行为迟，动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之而四顾，为
之踌躇满志，善刀而藏之。”
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%%%%%%%%%%%%%%%%%%%  长安大学毕业设计（论文）开题报告表  %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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\markboth{长安大学毕业设计（论文）开题报告表}{长安大学毕业设计（论文）开题报告表}
\pdfbookmark[0]{长安大学毕业设计（论文）开题报告表}{creport}
\begin{center}
\hei\sanhao{长安大学毕业设计（论文）开题报告表}
\end{center}
\begin{table}[h]
  \centering\xiaosi
  \begin{tabularx}{\textwidth}{|c|p{0.15\textwidth}|c|X|c|X|}
     \hline
     课题名称 & \multicolumn{5}{c|}{金庸笔下武功详解} \\ \hline
     课题来源 & \centering {自选课题} & 课题类型 & \centering {工程设计} & 指导教师 & \centering {王重阳} \tabularnewline \hline
     学生姓名 & \centering {周伯通} & 学\hspace*{24bp}号 & \centering {2403090200} & 专\hspace*{24bp}业 & \centering {打架斗殴专业} \tabularnewline \hline
   \end{tabularx}
      \centering\xiaosi
\end{table}
%%%%%%%%%%%%%%%%%画图区%%%%%%%%%%%%%%%%%
\setlength{\unitlength}{1mm}
\noindent\begin{picture}(0.1,0)
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\end{picture}
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     {  {\heiti (一)课题意义：}
     
     本表内容摘自《西南林业大学本科毕业论文LaTeX模版》
     
打狗棒法1乃金庸武俠小說體系中，丐幫幫主代代相傳的二大謢幫神功之一。打狗棒
本來就是用來打惡狗的竹棒，乞丐在街上討飯，經常會遇到大戶人家的惡狗，所以丐幫人
物出外行乞時，手中多執一根打狗棒，以防惡犬襲擊。打狗棒法的特點是靈活躍動，機變
百出，正是由與狗搏鬥的實際生活體驗中發展出來的技巧。

三十六路打狗棒法是丐帮开帮祖师爷所创，历来是前任帮主传后任帮主，决不传给第
二个人，丐帮第三任帮主的武功尤胜开帮祖师，他在这路棒法中更加入无数奥妙变化，数
百年来，丐帮逢到危难关头，帮主亲自出马，往往便仗这打狗棒法除奸杀敌，震慑群邪

{\heiti (二)国内外发展状况：}

(1)国外概况：

一陽指為大理段氏的家傳武學，段氏皇族段正明、段正淳、段延慶、段智興皆身具一
陽指武功。《射鵰英雄傳》中，曾提及一燈大師段智興已修練到「登峰造極、爐火純青」
的境界，並且以一陽指與「天下五絕」之首王重陽交換先天功。一陽指與先天功也是「西
毒」歐陽鋒獨門絕學蛤蟆功的剋星。

一陽指有指法以及其獨門的內力，一燈大師曾以多年深厚的一陽指內力替身受重傷的
黃蓉治療，但所耗損的內力亦需花多年時間回復，最後一燈幸得《九陰真經》的武功在短
時間內恢復。一燈大師將一陽指武功傳給門下弟子「漁樵耕讀」，其中「書生」朱子柳甚
至將一陽指與中國書法融合，名為「一陽書指」。《神鵰俠侶》中，「農夫」武三通將一陽
指武功分別傳授給兒子武敦儒與武修文，但造詣不深。

     (1)国内概况：

《天龍八部》中，大理皇帝段正明與皇太弟段正淳也會使一陽指，「四大惡人」之首
段延慶的一陽指造詣亦不遜於段正明。大理天龍寺中，枯榮大師與門下弟子皆有修練一陽
指，其中曾提及鎮寺之寶六脈神劍，便是以一陽指渾厚的內力化成無形劍氣攻敵，而一陽
指在最高第一品時，其境界亦不遜於其他指法武功。

{\heiti (三)本课题的研究内容：}

《九陽真經》1是金庸小說中虛構的武學巨著。

《九陽真經》是這本內功秘集的名稱。內功練成，便名《九陽神功》，乃是金庸武俠
小說系列中極強、甚至最強的內功，被喻為非任何內功所能比。與《九陰真經》齊名。

金庸武俠小說系列中練成全套《九陽神功》的人物，除了創者，就只有《神鵰俠
侶》、《倚天屠龍記》中的僧人覺遠，以及《倚天屠龍記》的主角張無忌練成。

{\heiti (四)本课题的研究方法：}

蛤蟆功1是西毒歐陽鋒的成名絕技，後傳給義子楊過。在《射鵰英雄傳》用這與黄藥
師的玉簫劍法、弹指神通、洪七公的降龍十八掌等人打成平手。

在《神雕侠侣》中，楊過因用這招打傷武修文而被趕出桃花島，打傷鹿清篤而被趕出
全真教，為救小龍女而用之打傷李莫愁後，蛤蟆功便沒有再在小說中出現。

在周星馳2004 年的作品功夫中，為火雲邪神的必殺技。

{\heiti (五)本课题的研究手段：}

小龙女从老顽童周伯通处以“养蜂术”换得“左右互搏”后以“左右互搏”催动“玉
女素心剑”却又是另一番景象。后小龙女于全真教大战时又悟出以“天罗地网势”施展
“左右互搏”版“玉女素心剑”使得全真七子无话可说。

{\heiti (六)本课题的研究成果：}

独孤九剑是出現於金庸小说《笑傲江湖》上之劍法，令狐沖於思過崖遭遇到強敵田
伯光，風清揚在後不願動手，於是又一夜時間傳授令狐沖獨孤九劍心法。
     
     {\heiti (七)任务完成的阶段安排及时间安排：}
     
(1)3月1日-3月14日(第1-2周)

阅读相关古籍，完成开题报告。

(2)3月15日-3月28日(第3-4周)

学习金庸笔下各种武功，对常见的打架斗殴方法有所了解。

(3)3月29日-4月11日(第5-6周)

研究打架中常用的掌法、神功，对其中较为关键的独孤九剑有比较清楚地认识。
(4)4月12日- 5月9日(第7-10周)

对逃跑过程中涉及的凌波微步作深入学习，了解它的特点。

(5)5月10日-5月16日(第11周)

对各种武功进行实战比较。

(6)5月17日- 6月8日(第12-14周)

撰写毕业设计论文

(7)6月9日-6月17日(第15周)

提交论文评审与答辩

     {\heiti (八)任务所具备的条件因素：}\myoverlay
 
(1)对金庸笔下武功有初步了解

(2)了解并知道常见武功之间的优缺点，知道它们的应用前景。

(3)熟悉对战中各种武功的原理及特点。

(4)能够比较熟练地运用几种武功与人对战。

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指导教师意见及建议： \\
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     {\hfill 指导教师签名：\hspace*{5cm}}
     
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     {\hfill 年\hspace*{0.7cm}月\hspace*{0.7cm}日\hspace*{5cm}}\vspace*{1cm} 
\thispagestyle{empty}
